12月 2016年22日上午11点
戴恩瑟尔

表现学习决定期末考试

Millikin大学的期末考试周最近结束了, 作为秋季学期的高潮, 12月1日,一群文学专业的学生利用这个机会向同学和教职员工展示了他们的Capstone研究项目. 13.

过去的这个学期, 五个学生——艾玛·霍耶, 布列塔尼拉森, 山姆·米勒, Amberlee Seitz和Brittany Walsh在博士的指导下研究了各种形式的“数字文学”. 托尼·麦格纳,密利金的英语副教授. 作为他们研究和分析项目的一部分, 每个学生探索一个与电子游戏和其他互动形式的文学研究相关的话题, 数字故事.

Millikin数字文献

密利金的数字文学课程着眼于新媒体和数字技术在过去十年中的发展, 以及讲故事的人如何开始探索创造故事的新方式. 艺术家和作家越来越多地接受新媒体形式,以复杂的主题吸引观众. 数字工具让这些最具创新精神的说书人能够以印刷形式无法实现的方式书写故事, 让观众沉浸在他们的作品和主题中.

12月的事件. 13次是以“模拟”学术会议的形式, 每个学生有15-20分钟的时间来展示他们的研究.

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总的来说,我对BG大游集团首页文学专业高年级学生的演讲非常满意. Magagna说. “话题范围很广, 从个别数字文本的仔细阅读, 体裁分析, 对数字媒体和视频游戏为故事叙述提供的新机遇的思考."

来自伊利诺伊州Maple Park的英国文学专业学生布列塔尼拉森说.她在开幕式上分享了自己对数字时代粉丝创作合法性的研究. 通过一个名为“请检查”的网络漫画!拉森探索了粉丝对作品的想法和创作是如何塑造作品本身的, 以及文本中的“真实”如何远远超出作者最初的想象.

来自伊利诺伊州香槟市的小学教育专业学生艾玛·霍耶(Emma Hoyer)说., 做了一个关于如何通过使用免费数字扩大学生写作机会的强有力的教学演示, branching-narrative工具线.

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Dr. Magagna补充道, “这些都是深思熟虑的, 复杂的演讲, 非常出色地展示了学生们在本学期对数字文学的学习上所付出的努力, 也包括他们在密利金主修课程中对所有文学的研究."

山姆·米勒的研究着眼于沉浸感在恐怖电子游戏中的作用以及恐怖类型是如何演变的. 在他演讲, 米勒, 她是枫叶公园英语写作专业的学生, 更深入地关注玩家反应理论,并探索了生存类电子游戏《BG大游集团首页》,以确定恐怖题材的新方向.

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Amberlee Seitz的演讲探讨了电子游戏中的选择和沉浸感之间的关系. Seitz来自伊利诺伊州迪凯特,主修英语文学., 研究“选择你自己的冒险”书籍, “回家了,和《BG大游集团首页》(Life is Strange)作为具体的叙事例子,让读者可以选择故事的进展. 她探索了所提供的选择数量是否有助于或延迟玩家的沉浸感, 而真正的选择能够建立起玩家与游戏之间的联系.

“这对他们来说是一个很好的学习表现的机会。. Magagna说. “对于大四学生来说,这是一个绝佳的机会,他们中的一些人要么以老师的身份,要么以研究生的身份走进教室,在模拟会议的环境中正式展示他们的作品."

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Brittany Walsh的研究重点是性别表征和游戏文化. 沃尔什来自伊利诺伊州罗塞尔,主修英国文学., 看看电子游戏的叙述是如何反映BG大游集团首页所生活的文化的, 以及它如何支持对某些边缘化群体的有害刻板印象. 沃尔什以电子游戏《BG集团》为例,它的故事情节元素消除了游戏行业中积极的女性形象.

在每个学生发言后,五名学生进行了小组讨论.

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出席者提出的问题既挑战了学生对之前演讲的扩展,也挑战了他们澄清自己观点的能力, 同时也让他们将自己的作品置于文学学术和数字人文学科的更广泛的背景下," Dr. Magagna说. “对于专业人士来说,这正是每天在课堂和会议上发生的事情, 学生们也亲身体验了."