12月 2015年22日上午11:45
戴恩瑟尔

BG大游集团首页的计划

一个学期的结束是学生们反思所学课程和学习成绩的时候. 最近, 一群BG集团的本科生在上一门新课程, 题为《BG大游集团首页》, 通过参与游戏设计的艺术,将他们的经验和想法转化为成就. 学生们创造了30多款游戏,其中一半是在12月12日推出的. 米利金校园社区的14人.

12月12日的活动. 14场比赛被认为是一场期末考试,因为10名学生设计师要求嘉宾参与各种各样的游戏, 包括标准纸牌游戏, 掷骰子游戏, 战略棋盘游戏, 社交游戏和桥牌制作游戏.

Millikin高级游戏写作

这也许是所谓的“专业写作”中增长最快的领域之一,“游戏写作包括为电子游戏编写对话,为最新的桥牌建造游戏制作详细规则手册等内容. 由博士. 杰弗里·基尔霍夫, 米利金是英语助理教授, 米利金的学生花了一个学期的时间来适应各种级别的游戏写作, 从一个想法的概念到最终的生产和玩游戏.

这门课程模拟的是在游戏行业工作的情景, 比如想出一个主意, 向公司推销, 然后与创意板合作设计真正的游戏," Dr. 基尔霍夫说. 学生们在学期初就构思好了方案,然后将他们的想法提交给由英语系和斯特利图书馆的教职工组成的创意委员会. 创意委员会决定哪些游戏将投入生产." 

课程涵盖了各种各样的主题, 比如定义游戏, 玩家的经验, 头脑风暴游戏的想法, 游戏机制, 规则写, 市场调查和电子游戏开发.

Millikin高级游戏写作

马修·格雷莫(Matthew Gremo)是伊利诺伊州迪凯特市(12月atur)的一名初中英语教学专业学生., 说, “这是我一直想做的事情,围绕游戏设计开设课程是一种很棒的体验."

Gremo设计了一款名为“墨水”的桌面游戏 & 以历史作家为中心的罪恶. “学习如何解决问题和理解试错的可转移技能是设计游戏的重要组成部分, 这也适用于教育的各个方面,”Gremo说.

BG大游集团首页鼓励学生把他们的作业带出教室,这就是这门课的全部内容.

每个学生的任务是制作四个完整的游戏:一个是合作设计的桌面游戏, 一种纸牌游戏, 一个骰子游戏和一个电子游戏. 学生们整个学期都在测试他们的游戏.

来自伊利诺伊州霍姆伍德市(首页wood)的英语写作专业大四学生苔丝.她展示了自己的游戏《BG大游集团首页》. 正确的,这句话包括了标语, "在满是怪物的房子里寻找你的梦中情人.”爱丽丝Dembinski, 她是来自印第安纳州的通讯专业的大四学生, 爱荷华州, 帮助Adamonis开发游戏.

“看到BG大游集团首页在课堂上必须做的事情真的很有趣,”Adamonis说. “我想进入出版业,我觉得因为这门课,我肯定会考虑游戏发行."

学生们还通过一个名为Scratch的程序学习了视频游戏开发, 创建游戏和动画的在线多媒体创作工具.

“学生们总共创造了37个游戏。. 基尔霍夫说. “游戏种类繁多,我鼓励学生们尝试不同类型的游戏. 被选中参加这次活动的游戏都是最精致、最准备发行的游戏."

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除了发行他们的游戏, 一些学生正计划在Gen Con大会上展示他们的想法, 美国最大的桌面游戏大会, 哪些公司拥有数百家游戏公司, 获奖作家和艺术家, 超过15个,000个事件. 2016年Gen Con将于8月举行. 印第安纳波利斯4胜7负.

“从性能学习的角度, 我认为宣传他们的游戏并让人们玩他们的游戏是一个巨大的飞跃," Dr. 基尔霍夫说. “BG大游集团首页鼓励学生把作业带出课堂,这就是这门课的全部内容."