英语教育

英语课程(EN)(学分)

EN100. 英语基础(1)
教程提供语法，用法，标点和拼写方面的指导和实践. 结合跨学科150批判性写作，阅读和研究I. 以及格/不及格为基础进行评分.

EN105. 米利金英语研究简介(1)
这个一分圆桌会议, 这是所有英语专业或未成年人的必修课，也对任何对英语专业感兴趣的学生开放, 向学生介绍通过BG集团英语学习可获得的学习机会和经验. 内容包括英语教育中典型学习社区的介绍, 英语写作和英语文学专业. 学生将了解每个专业的课程要求和学习机会, 包括可能的职业选择. 强调接触“做”英语学习, 在写作中心做演讲, 铜人书籍, 的Decaturian, 《拼贴文学杂志. 期望包括参加与英语学习相关的校园活动.

EN110. ESL辅导圆桌会议(一)
这个辅导圆桌会议为那些有兴趣辅导英语作为第二语言的学生提供了一个理解写作经验, 可能产生的写作类型和原因, 并提供洞察这些作家的需求和关注. 本课程的学生将有机会了解和应用有用和有效的辅导策略和工具，与ESL学生一起工作. 完成本课程后, 学生将会对ESL作者的背景和ESL写作问题有一个了解, 能够识别ESL学生在写作和交流方面可能遇到的常见挑战和一些独特挑战, 将会发展, 练习, 并展示了一系列解决ESL学生写作需求的策略和工具.

EN111. ESL:初级听说(3)
英语作为第二语言:开始听力和口语为第一或主要语言不是英语的学生提供了练习学术和社交环境所必需的听力和口语技能的机会. 它可以帮助学生练习听力技能，比如听大学讲座, 对话, 以及小组讨论. 它还强调说话技能，如正确发音, 发音重音和语调正确, 做简短的口头陈述.

EN112. ESL:初级阅读和写作(3)
英语作为第二语言:开始阅读和写作为第一或主要语言不是英语的学生提供了练习学术和专业环境所必需的阅读和写作技能的机会. 它强调提高阅读理解的技巧和策略, 扩大词汇量, 进行基础研究. 学生培养技能和策略，以产生学术论文的想法, 段落要有更好的衔接和连贯, 修改和校对更好的组织和正确的语法.

EN113. ESL:中级阅读和写作(3)
英语作为第二语言:中级阅读和写作要求所有托福成绩低于标准的ESL学生，并向所有ESL学生开放. 本课程侧重于中级水平的阅读和写作策略，帮助ESL学生过渡到主流学术学习环境. 学生将通过精读学习各种阅读策略, 广泛的阅读, 定时阅读练习. 学生将练习有效的写作技巧和不同的修辞策略. 学生将学习研究策略和实践文档.

EN120. 文学研究方法(3)
介绍文学和文学分析和解释的基本方法. 包括阅读短篇小说、长篇小说、诗歌和戏剧. 推荐为满足艺术学院要求的课程 & 科学文学课程要求.

EN160. 阅读圆桌会议(一)
阅读圆桌会议为学生提供了阅读重要文学作品的机会, 并学习技术
参与和领导有关文学的讨论. 每个学期的主题都不一样.

EN170. 创意写作圆桌会议(一)
写作圆桌会议每周举行一次读者回应研讨会. 学生们分享并回应正在进行的创意写作项目, 以参与者的正式陈述或出版物结束. 每个学期的圆桌会议都有不同的重点，比如诗歌, 剧本创作, 电影剧本创作, 民间传说, 三行俳句诗, 儿童小说或儿童作品.

EN175. 英语语言艺术教育圆桌会议(一)
英语语言艺术教育圆桌会议为学生提供了参与英语语言艺术教育专业组织的机会. 课程可能侧重于一个专业会议(学生将参加)或一个专业组织(学生将加入). 学生将熟悉这些组织的目标和活动.

EN180. 辅导圆桌介绍(一)
辅导导论圆桌会议旨在为学生提供理论和实践基础的写作辅导, 允许他们从传统的被指导对象角色转变为更有活力的同伴导师和合作者角色. 在整个课程中，BG大游集团首页的关注点将是实用的和教学的. BG大游集团首页首先研究写作中心的理念，以及它如何适用于同伴辅导的理论/教学方法, 并付诸实践, 关注人际动态, 观众的适应, 合作学习. 学生将积极分享和发展辅导风格, 技能, 和策略, 研究学科写作, 并对同伴辅导的实践进行自我反思. 本课程将是讨论的结合, 讲座, 反射, 组工作, 还有导师演讲，让BG大游集团首页有机会分享, 分析, 并批判，并将理论和教学与现实世界的教学经验联系起来. 前提条件:教师同意.

EN200. 写作研讨会(三)
非虚构散文课程，强调风格清晰，受众和思想发展. 每个学期的内容都会有所不同. 代表性的话题包括说服和争论, 非虚构作品的多样性, 学科写作, 研究和扩展文章. 先决条件:二年级学生起立或系主任同意.

EN201. 创意写作入门(三)
介绍三种类型的写作:小说，诗歌和戏剧. 特别注意描述的技巧, 对话, 用语, 措辞, 策划, 叙述, 描述和韵律. 包括每个学生设计的写作项目.

EN202. 文学写作(三)
这是学习文学写作的入门课程, 特别强调文学批评和批评方法. 本课程以一般公众书籍和电影评论的文学写作形式开始, 个人论文, 日记和日记. 然后课程转向仔细阅读和详细的文本分析, 以书面形式，包括基于不同作者和流派的原始文本的解释和解释. 最后，课程还包括阅读文学作品的基本批判方法, 比如女权主义者, 正式的, 文化研究, 传记, 和心理. 学生们在课程结束时编写一个写作作品集. 所有文学和英语教育专业的学生都必须参加, 本课程满足所有英语专业学生的高级写作要求之一. 通常是在大二的时候. 先决条件:IN 151或同意.

EN210. 商务和专业写作(3)
在本课程中, 学生研究写作在不同职业中的作用，并制定问题解决策略，写出有效的信件, 备忘录, 案例研究, 摘要, 报告和简历. 本课程强调简洁、清晰和有说服力. 前提条件:IN151或同意.

EN215. 新闻学:新闻写作I (3)
介绍新闻报道和写作的基本方法. 学生学习美联社风格的基础知识和新闻伦理的介绍，同时撰写新闻报道的基本类型:讣告, 进步, 跟进, 突发新闻, 争议性和研究性. 专注于印刷新闻，但也涉及广播新闻写作.

EN220. 文学主题(三)
专注于某一特定主题的文学作品. 每个学期提供不同的课程，包括文学中的性别角色等主题, 死亡和垂死, 大屠杀, 美国的种族声音, 诺贝尔文学奖, 还有科幻小说. 推荐为满足艺术学院要求的课程 & 科学文学课程要求. 前提条件:IN151或同意.

EN222. 当代青少年文学(三)
学生们阅读和学习各种各样的青少年文学，通常是在初中和高中课堂上教授的, 研究与青少年文学阅读和教学相关的问题, 包括青少年文学与古典文学的关系. 学生探索这些文本中对青年成年的描述，以及青年与其他群体的关系, 年轻人之间的差异, 还有家庭的角色, 教育, 年轻人生活中的媒体和其他社会机构. 推荐给所有教育专业的学生，尤其是语言艺术专业的学生.前提条件:IN151或同意.

EN231. 从吐温看美国文学(三)
研究从开始到1900年的美国主要作家, 包括布拉德斯特里特, 富兰克林, 坡, 梭罗, 霍桑, 梅尔维尔, 道格拉斯, 斯托, 惠特曼, 狄金森和吐温. 考察这些作家的文化，知识和历史背景. 前提条件:IN151或同意.

EN232. 1900年至今的美国文学(三)
现代美国作家研究, 包括詹姆斯这样的人物, 肖邦, 菲茨杰拉德, 凯瑟, 海明威, 奥尼尔, 福克纳, 威廉姆斯, 斯坦贝克, 艾略特, 霜, 普拉斯和沃克. 考察这些作家的文化，知识和历史背景. 前提条件:IN151或同意.

EN233. 非裔美国文学的传统(三)
菲利斯·惠特利写给爱德华·P. 琼斯, 从灵歌到民间故事, 从奴隶叙事到后现代小说, 学生学习主要的非裔美国作家, 文学形式, 以及他们的社会主题, 历史, 以及文化背景. 主题和作者可能会因学期而异. Fulfills 艺术学院 and 科学 literature requirement; if cross-listed, fulfills U.S. 文化研究要求. 前提条件:IN151或同意. 推荐为满足艺术学院要求的课程 & 科学文学课程要求.

EN234. 美国多元文化文学(3)
介绍来自不同文化背景的美国作家. 本课程将探讨文化上的特定问题, 以及跨文化的种族问题, class, 性别, 和性. 主题和作者可能会因学期而异. 课程可能包括托尼·莫里森等作家, 卓拉·尼尔·赫斯顿, 桑德拉·西斯内罗斯, 朱莉娅·阿尔瓦雷斯, 谢尔曼狼烟》, 罗尔蒂, 理查德·罗德里格斯, 菲利普·罗斯, Maxine Hong Kingston和/或N. 斯科特Momaday. Fulfills 艺术学院 and 科学 literature requirement; if cross-listed, fulfills U.S. 文化研究要求. 前提条件:IN151或同意. 推荐为满足艺术学院要求的课程 & 科学文学课程要求.

EN235. 中学语言艺术教学方法(三)
听力教学方法及教材简介, 说话, 阅读, 在整个课程中强调语言发展的写作. 帮助学生结合理论, 中学英语教学策略的研究与实践, 初级, 以及高中. 学生开始发展中学语言艺术教学的哲学，并学习如何规划教学，是与哲学和不同的国家的一致, 状态, 以及学区标准和指导方针. 教育组合中的英语部分也将启动. 前提条件:IN151或同意.

EN241. 西方古典传统:文学、修辞学 & 文化(3)
研究文学和修辞学在社会中的作用. 这门课程探讨了口头传统与一种名为“通过细读《BG大游集团首页》等原始文本来写作”的激进新技术的出现之间的紧张关系, 希腊戏剧, 亚里士多德的修辞学与诗学, 柏拉图的《费德鲁斯和高尔吉亚, 朗吉纳斯论崇高. 前提条件:IN151或同意.

EN250. 电影概论(三)
把看电影作为一种艺术形式的介绍, 强调一些技巧, 电影的历史, 以及电影与文学的关系. 包括卓别林的《淘金热》等电影, 基顿的《BG大游集团首页》, 《BG大游集团首页》, 非洲女王, 《BG集团》, 猫侠盗双雄, 以及《BG大游集团首页》. 前提条件:IN151或同意. 推荐为满足艺术学院要求的课程 & 科学文学课程要求.

EN270. 电脑辅助出版(三)
印刷媒体生产的计算机辅助出版概论. 一个由简单到复杂的出版项目组成的研讨会，发展了三个基本角色:(1)计算机辅助出版技术的用户, (2)出版物设计者, (3)出版过程的管理者.

EN270. 电脑辅助出版(三)
印刷媒体生产的计算机辅助出版概论. 一个由简单到复杂的出版项目组成的研讨会，发展了三个基本角色:(1)计算机辅助出版技术的用户, (2)出版物设计者, (3)出版过程的管理者.

EN271. 现任(1)
这是一个关于专业编辑的一个学分的研讨会. 本课程帮助学生掌握编辑技巧, 包括编辑他人作品的准确性和完整性的能力. 通过一系列精心排列的案例研究, 学生学习工作场所的惯例和专业编辑实践.

EN280. 新闻实验室(一)
迪图瑞恩的工作人员, 米利金的学生报纸, 在本学期定期对论文做出贡献而获得学分, 撰写并完成每期的其他每周工作. 参与者创建一个作品集，反映他们在这学期的发展. 本课程每学期可重修8个学分. 前提条件:EN215新闻写作1或导师同意.

EN290. 二年级写作作品集(1)
EN290, 二年级写作作品集, 所有大二写作专业(包括?)都需要一个学分的研讨会吗
转移). 本课程的主要目标是为二年级学生提供一个回顾和反思他们写作的机会, 编辑,
并在前两年完成出版项目. 在整个学期中，学生们努力去发现他们的
写作身份与各种受众的关系，培养强烈的写作专业和各种期待感
写作的浓度. 学生将建立初步的个人写作理论. 课程结束时，每个学生设计，
准备, 并提出了一个专业的写作作品集，展示了他们所获得的关于构成的知识
在米利金和更广泛的领域的质量表现.

EN295. 社区文化(1-3)
本课程面向有兴趣在社区扫盲项目中培养技能的专业和非专业学生. 这门课程培养了与社区的联系, 实现校外学习, 并提供了有价值的指导与项目，如READ.

EN300. 高级写作(3)
具有高级写作水平的专业主题, 包括劝说等代表性领域, 电阻, 公共关系, 技术写作, 格兰特写作, 科学写作和报告写作. 包括一个扩展的写作项目. 前提条件:IN151或同意.

EN301. 高级创意写作(3)
创意写作高级研讨会, 比如短篇小说, 剧本创作, 诗歌, 或者一个特别的主题. 主题因学期而异. 前提条件:EN201或教师同意.

EN302. 内容区课堂的素养教学方法(3)
本课程是所有K-12和二级内容领域专业的必修课程. 它支持伊利诺伊州专业教学标准(IPTS)以及共同核心州标准(CCSS)的历史/社会科学素养, 科学 & 技术科目，如艺术，P.E. 和音乐. 课程内容侧重于教师候选人的整合阅读责任的准备, 写作, 听力和口语教学纳入他们的内容区课程. 研究主题将包括, but are not limited to: language acquisition and development; instructional design and literacy assessment; 英语 language learners and students with special needs; differentiation and RTI; and college & 职业准备. 先决条件:进入教育学院.

EN305. 网络出版(3)
这门课程是写作入门, 为各种修辞目的编辑和发布网站. 学生将研究出版技术的历史，以及如何将纸媒惯例转化为网络出版物. 主要课题包括视觉和语言元素的整合，包括写作, 图形, 照片, video, 音频元素变成修辞有效的新型超文本媒体. 作为一个工作坊，学生学习使用最新的专业网页设计技术为校园和校外客户.

EN310. 运用写作理论(三)
当代写作理论的介绍，重点是将这些理论应用到学生自己的写作过程和策略. 并探讨了写作理论在写作教学中的应用. 包括发明策略的概述, 观众的角色, 话语的目的, 写作的风格和排列方法以及语法的正式研究. 先决条件:高级写作课程.

EN315. 新闻写作二:新闻报道(三)
扩展EN215新闻写作I所涵盖的原则. 学生识别一个特定的节拍(i.e. 报道一项特定的运动, 新闻打, 组织的活动)和发展专业知识和资源建设通过覆盖同一学期的节拍. 先决条件:EN215新闻写作.

EN316. 新闻:专题写作(3)
以专题写作为重点的高级新闻学课程. 学生分析获奖的专题故事和研究，并撰写自己的深度报纸/杂志风格的专题. 课程还包括社论和评论. 前提条件:EN215或教师同意.

EN321. 主要英文作者I (3)
阅读和分析18世纪初至末期英国文学的主要作家. 在一个典型的学期里, 学生将阅读《BG大游集团首页》等作品, 高文爵士和绿衣骑士, 选自乔叟的《坎特伯雷故事集, 十四行诗和至少一部主要戏剧
莎士比亚，马洛的医生. 浮士德、弥尔顿的《失乐园》、斯威夫特的《BG大游集团首页》和博斯韦尔的《BG大游集团首页》. 学生还将追踪英语语言的演变和每个时期的主要文化和政治事件. 先决条件:IN151.

EN322. 主要英文作者II (3)
阅读和分析18世纪后期至今英国文学的主要作家. 包括浪漫主义时期的作家(华兹华斯, 柯勒律治, 济慈, 拜伦, 奥斯丁, 和雪莱夫妇), 维多利亚时期(丁尼生, 褐变, 狄更斯, 的Rosettis, 艾略特, 哈代), 现代时期(叶芝, 乔伊斯, 伍尔夫, 康拉德, 劳伦斯, 奥登等人). 先决条件:IN151和文学课程.

EN325. 莎士比亚研究(三)
《BG大游集团首页》从文学和戏剧的角度为莎士比亚研究提供了专门的主题. 主题和阅读材料因学期而异，包括早期现代时期的历史观点, 莎士比亚的生活, 戏剧, 和诗歌. 每学期至少有五部戏剧. 满足文学、写作和英语教育专业、艺术专业对莎士比亚的要求 & 科学文学要求，戏剧文学要求.
先决条件:IN151.

EN331. 国际电影(三)
介绍电影的全球传统，强调电影的普遍性. 电影分析语言的考试将与世界电影发展的历史调查相结合, 以及关于导演作为电影导演或作者的观点的讨论. 主题, 每个学期都不一样, 可能包括意大利新现实主义, 法国新浪潮, 新德国电影, 香港电影, 印度电影, Dogme 95, 以及安东尼奥尼等国际导演的作品, 伯格曼, 一身, 费里尼, 和黑泽明. 前提条件:IN151或同意. 推荐为满足艺术学院要求的课程 & 科学文学课程要求或国际文化与结构要求.

EN335. 国际文学(3)
国际文学强调对文本的深入比较研究, 主题, 类型, 以及世界文学作家, 代表以下一个或多个地区:非洲, 亚洲, 加勒比海, 欧洲, 印度, 拉丁美洲的, 和中东. 前提条件:IN151或同意. 推荐为满足艺术学院要求的课程 & 科学文学课程要求或国际文化与结构要求.

EN340. 诗歌研究(三)
阅读特定领域的诗歌，包括一位主要作家、时期、形式或主题. 每个学期的内容都会有所不同. 代表性话题包括乔叟, 文艺复兴时期爱情诗, 全球俳句, 十四行诗, 浪漫主义诗人, 庞德和艾略特, 当代诗歌. 先决条件:IN151.

EN350. 戏剧研究(三)
高级戏剧专业课程. 每个学期的内容都不一样. 代表性的主题包括伊丽莎白和雅各布时代的悲剧, 希腊罗马戏剧, 非裔美国表演文学, 现当代戏剧. 先决条件:IN151.

EN360. 小说研究(三)
专门的方法，短篇小说和小说在高级水平. 每个学期的主题和阅读材料都有所不同. 代表性话题包括主要的女性作家, 小说改编成电影, 后现代小说, 以及经典的英文小说. 先决条件:IN151.

EN366. 文学史研究(三)
文学在历史、知识和文化背景下的高级研究. 提供不同的学期，包括中世纪, 文艺复兴时期的, 18世纪, 浪漫的, 维多利亚时代, 现代, 和当代. 先决条件:IN151.

EN370. 英语语言研究(3)
学生将研究英语语言发展的主要时期, 学习当代英语语言分析, 并探索不同地区的语言使用是如何不同的, 性别与社会地位. 先决条件:IN151.

EN375. 英语(3)
在本课程中，学生将研究英语语言的惯例，因为他们涉及到各种修辞情况(语法), 使用, and mechanics); understand the concept of dialect and become familiar with relevant grammar systems (e.g., descriptive and prescriptive); understand principles of language acquisition; recognize the influence of 英语 language history on ELA content; and understand the impact of language on society.

EN380. 新闻学研究(3)
新闻学的高级专题. 每个学期的内容都不一样. 代表性的主题包括调查性报道, 高级专题写作, 查看/编辑写作, 新闻史, 编辑与报刊出版设计. 前提条件:EN215新闻写作.

EN382. 高级写作和出版项目(1-3)
高素质的学生在学术、写作或出版项目上与教师合作. 主题不同，包括高级网络出版, 高级网页图形, 文学编辑, 书籍生产的历史, 出版艺术.

EN 384. 出版艺术:铜人图书(1-3)
《BG大游集团首页》是图书出版的一门表演学习实践课程. 学生通过担任编辑或设计师的工作来学习青铜人图书的具体职责, BG集团学生经营的图书出版公司. 可能的学生职位包括:编辑, 收购编辑器, 助理编辑, 法律研究编辑, 生产经理, 艺术总监, 设计师, 销售经理, 营销经理, 市场营销研究, 公关人员, 广告经理. 如有疑问，请联系任何一位合作老师. 兰迪·布鲁克斯或者埃德·沃克.

EN 386. 凸版印刷出版:蓝色卫星出版社(1-3)
蓝卫星出版社以凸版印刷形式印刷诗歌侧页(通常称为海报). BG大游集团首页将学习设计和印刷生产方面，凸版印刷鼓励:分层, color “interaction” and font as a design element; one can learn these elements in computer layout, 但只有经过深思熟虑, 有意识的努力. BG大游集团首页将做一个正在进行的出版社的编辑工作:选择要印刷的作品, 与诗人的交流, 并分发印刷品.

EN 388. 出版圆桌会议(一)
出版圆桌会议探讨出版和编辑领域的相关主题. 轮流提供, 圆桌会议的主题可以包括自由职业, 美术, 新闻, 漫画制作, 游戏设计.

EN410. 高级写作作品集(3)
高级写作和文学专业的学生和其他高素质的学生都有一个专业的写作作品集. 还包括为职业和专业写作做准备. 只在秋季提供. 先决条件:高级写作或文学专业或副修或导师同意.

EN420. 文学讲座(三)
高级研讨会，学生在文学研究或写作中完成一个主要项目. 每个学期的重点和主题都有所不同. 代表性的话题包括文学批评的最新趋势, 自传, 美国浪漫主义, 坡, 吐温和垮掉的一代. 先决条件:文学专业本科以上学历或导师同意.

EN425. 语言艺术高级教学方法(一)
这门一学分的课程延续了中学语言艺术教学的具体方法，是EN235方法课程的后续. 该课程的具体重点是计划和组织一个多部分的教学单元，以便在学生教学中实施. 此外，还包括识别教学资源的研究机会，以及在单元计划中设计的特定课程的同行批评. 先决条件:EN235中学语言艺术教学方法.

EN470. 写作教学实习(三)
学生与教授跨学科150的教师一起工作，帮助设计作业, 辅导学生, 阅读和讨论各种作曲理论. 本课程是英语教育专业学生的必修课程，也鼓励所有打算读研的英语专业学生学习. 前提条件:教师同意.

EN480. 专业写作实习(1-3)
实习为合格的学生提供了一个获得学分的机会, 工作环境中的非课堂经验. 学生可以选择在各个感兴趣的领域做学徒, 比如报纸或公共关系, 图书馆工作, 法律事务所或其他领域的专业培训. 六学分以上的实习可计入所学专业, 每学期不超过三个学分. 先决条件:系主任同意.

EN491. 英语自主学习(三)
为高级学生提供独立研究一个特殊课题或项目的机会, 在一位英语教师的指导下. 指示要完成的任务的学习契约, 学习目标, 并要求对工作进行审查的时间表. 先决条件:系主任同意.